4e cours: L'histoire des francophones au Canada

Préactivité: Présentation de la page d'introduction
Introduction du site Écho d'un peuple (collection virtuelle)
Discussion au sujet de l'histoire des francophones au Canada

Activité:
Puisque le cours se donne grâce au système Ptel, j'ai tenté de trouver des sites dans le Web qui nous permettent d'avoir accès à de l'information en ligne.
Les deux sites qui suivent présentent des faits qui pourraient être à l'étude pendant des mois. Comme nous n'avons que quelques semaines pour faire un survol de la francophonie, je nous propose de diviser les nombreuses parties qui forment ces documents afin que nous puissions tous avoir une connaissance globale de l'histoire des francophones au Canada.
À mon avis, ces deux sites se complètent.


Le premier site nous fait vivre cinq siècles d'histoire des francophones au Canada
Écho d'un peuple

Si nous avons le temps, nous pourrons parcourir le deuxième site qui nous fait découvrir des régions distinctes et leurs habitants. (Nous en discuterons.)
Francophonies canadiennes

Il y a 30 étudiants inscrits au cours. Je vous suggère de former des dyades.

Pour le 1er site:

Groupe 1:
Premières nations

Groupe 2:
Explorateurs
Nouvelle-France

Groupe 3:
L'Acadie

Groupe 4:
Étienne Brûlé

Groupe 5:
Les robes noires

Groupe 6:
DDO
La conquête de l'Ouest
Si vous avez le temps, allez voir le 2e site Francophonies canadiennes

Groupe 7:
Ode à la Nouvelle-France

Groupe 8:
La conquête anglaise

Groupe 9:
Le grand dérangement

Groupe 10:
La nouvelle Acadie

Groupe 11:
Nouveau leadership des francophones
L'Outaouais

Groupe 12:
Riel

Groupe 13:
La révolte acadienne

Groupe 14:
Des femmes francophones

Groupe 15:
L'éducation en français en Ontario
La fierté francophone

Votre travail consiste donc à explorer votre partie du site. Vous devez ensuite la présenter à vos pairs.

Si vous le désirez, vous pouvez:

- décrire les informations qui s'y trouvent
- nous dire si vous pensez que les activités présentées sont pertinentes
- faire des suggestions pour d'autres activités que vous auriez proposées aux apprenants
(Vous pouvez tenir compte des intelligences multiples, des élèves qui ont des besoins spéciaux...)
- nous dire si ce site pourrait être utile pour les élèves (quels niveaux, quelles matières scolaires...)
- nous faire vivre certaines activités pédagogiques que vous avez aimées
- nous présenter des clips...

Postactivité: Est-ce que les activités que vos pairs vous ont présentées pourraient être utilisées/modifiées pour vos propres unités d'enseignement?