Groupe 1:
Premières nations
Groupe 2:
Explorateurs
Nouvelle-France
Groupe 3:
L'Acadie
Groupe 4:
Étienne Brûlé
Groupe 5:
Les robes noires
Groupe 6:
DDO
La conquête de l'Ouest
Si vous avez le temps, allez voir le 2e site Francophonies canadiennes
Groupe 7:
Ode à la Nouvelle-France
Groupe 8:
La conquête anglaise
Groupe 9:
Le grand dérangement
Groupe 10:
La nouvelle Acadie
Groupe 11:
Nouveau leadership des francophones
L'Outaouais
Groupe 12:
Riel
Groupe 13:
La révolte acadienne
Groupe 14:
Des femmes francophones
Groupe 15:
L'éducation en français en Ontario
La fierté francophone
Votre travail consiste donc à explorer votre partie du site. Vous devez ensuite la présenter à vos pairs.
Si vous le désirez, vous pouvez:
- décrire les informations qui s'y trouvent
- nous dire si vous pensez que les activités présentées sont pertinentes
- faire des suggestions pour d'autres activités que vous auriez proposées aux apprenants
(Vous pouvez tenir compte des intelligences multiples, des élèves qui ont des besoins spéciaux...)
- nous dire si ce site pourrait être utile pour les élèves (quels niveaux, quelles matières scolaires...)
- nous faire vivre certaines activités pédagogiques que vous avez aimées
- nous présenter des clips...
Postactivité: Est-ce que les activités que vos pairs vous ont présentées pourraient être utilisées/modifiées pour vos propres unités d'enseignement?
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